Na Osnovni šoli Rudolf Maister v Šentilju so starši učencev zrazili nezadovoljstvo zaradi jezikovnega izražanja nadomestne učiteljice, ki pri poučevanju slovenščine naj ne bi uporabljala knjižne slovenščine, temveč izraze, kot so “dođi ovamo” in “ne znaš ništa”, navaja portal nadlani.si. Starši trdijo, da učiteljica opušča tudi uporabo dvojine, kar je ključna posebnost slovenskega jezika.
V odgovoru šole so zapisali, da učiteljica nima pomanjkljivega znanja slovenščine in da starši niso vložili nobene pritožbe, navaja nadlani.si.
Šola je na pritožbe odgovorila, da težave ni in da učiteljica obvlada slovenščino, obenem pa dodala, da formalne pritožbe staršev niso prejeli. Pojasnili so tudi, da gre za nadomestno učiteljico, ki je v šoli zaposlena od septembra, medtem ko redna učiteljica odsotna zaradi porodniškega dopusta, zapišejo.
Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje je potrdilo, da je seznanjeno z dogajanjem, a je odgovornost za preiskavo preneslo na Inšpektorat RS za šolstvo. Starši pa se sprašujejo, kako dolgo bodo morali čakati na odziv inšpektorata in ali bodo otroci v tem času še naprej izpostavljeni neustreznemu jezikovnemu pouku. Več TUKAJ.
Loading ...
One Response
Zadeva okoli dvojine in množine je celo taka, da ima slovenski jezik 4 števne oblike za 99% števnikov. Ne 3. To so:
Ednina, dvojina, posebna “mala” množinska oblika za 3 oz. 4 elemente in na koncu “velika” množina za 5 in več elementov. Tujce takoj prepoznaš, ker ga lomijo že z malo množino, kaj šele z dvojino. Ljudje, ki ne obvladajo male množine ne morejo poučevati. Ali pa imamo težavo tako na področju obstoja slovenščine kot tudi na področju poznavanja osnovnega nivoja slovenskega jezika za tujce za namen dovoljenja za bivanje. Ker je slednji brez soli, če slovenskega jezika ni. Amen z moje strani.